Posts

Showing posts from 2011

Science,Values and Politics in Max Weber’s Methodology

Image
download e-book "Ashgate-Science,Values and Politics in Max Weber’s Methodology" FREE!
click here
by uvi's blog

Konflik Sosial dan Integrasi Sosial

DOWNLOAD FILE CLICK HERE

Makalah Tentang Konflik Sosial

ANALISIS KONFLIK SOSIAL YANG TERJADI DI PAPUA DAN PAPUA BARAT MENURUT PANDANGAN SOSIOLOGI..
Download it Free!!

Makna Pernyataan Isaac Newton Tentang Kebenaran

Makna Pernyataan Isaac Newton Pernyataan Sir Isaac Newton : I do not know what I may appear to the world; but to myself I seem to have been only like a boy playing on the seashore, and diverting myself in now and then finding a smoother pebble or a prettier shell than ordinary, whilst the great ocean of truth lay all undiscovered before me. Arti : Saya tak tahu tampak seperti apa saya ini, tapi menurut perasaan saya, tampaknya saya ini seperti seorang anak laki-laki yang sedang bermain di pantai dan kadang-kadang menghibur dir sendiri mencari sebuah sebuah batu kerikil halus atau sebuah kulit kerang laut indah, dan itu adalah hal yang biasa, sementara itu samudera kebenaran yang luar biasa terbentang, semua ternyata tidak tersingkap dihadapan saya. Makna : Menurut saya, selama ini newton berusaha mengungkapkan sebuah kebenaran yang seluas samudera, tapi dia tidak sanggup mengungkapkan kebenaran seluas lautan itu, dia hanya mampu berusaha mengungkapkan sedikit kebenaran yang hanya sebatas ke…

Perkembangan Ilmu Filsafat

CONTOH PERTANYAAN FILSAFAT DAN FILSAFAT ILMU

PERBEDAAN ANTARA FILSAFAT DAN FILSAFAT ILMU

SUMBER I FILSAFAT ILMU Lewis White Beck “Philosophy of science questions and evaluates the methods of scientific thinking and tries to determine the value and significance of scientific enterprise as a whole. (Filsafat ilmu membahas dan mengevaluasi metode-metode pemikiran ilmiah serta mencoba menemukan dan pentingnya upaya ilmiah sebagai suatu keseluruhan) ILMU FILSAFAT Filsafat juga diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang sadar dan dewasa dalam memikirkan segala sesuatu secara mendalam dan ingin melihat dari segi yang luas dan menyeluruh dengan segala hubungan.  Philosophyis also interpreted asanattitude ofsomeone who isaware andmaturein thinking ofeverythingin depthand want to seein terms ofa broadand thoroughwith allrelationships. http://www.google.co.id/ SUMBER II ILMU FILSAFAT  adalah studi tentang seluruh fenomena kehidupan dan pemikiran manusia secara kritis FILSAFAT ILMU Penyelidikan kritis atas pengandaian-pengandaian danpernyataan-pernyataan yang diajukan oleh berbagai bidang p…

BELAJAR

PENGANTAR “living is learning”, merupakan sepenggal kata yang dikemukakan oleh Havighurst (1953). Dengan kalimat tersebut memberikan gambaran bahwa belajar merupakan hal yang sangat penting. Hamper semua pengetahuan, sikap, keterampilan, perilaku manusia dibentuk, diubah dan berkembang melalui belajar. PENGERTIAN BELAJAR             Pengertian belajar menurut Skinner (1958) “countless definition of learning has been given” dari definisi tersebut dapat dikemukakan bahwa belajar itu merupakan belajar itu merupakan suatu proses adaptasi perilaku yang progresif. Ini berarti bahwa sebagai akibat dari belajar adanya sifat progresivitas, adanya tendensi kearah yang lebih sempurna dari keadaan sebelumnya.             Pengertian belajar menurut McGeoch (1956)“learning is a chance in performance as a result of practice”) ini berarti bahwa belajar membawa perubahan dalam performance, dan perubahan itu sebagai akibat dari latihan (practice). pengertian practice mengandung arti bahwa adanya usaha dari…